2024年中国学位与研究生教育学会官网发布的《研究生教育学科专业简介及其学位基本要求》中将“外语教育学”正式确定为“外国语言文学”的二级学科，这为中国外语教育带来了全新机遇，尤其是为推动外语教学研究与课堂实践改革方向指引了道路。而课堂二语习得(Instructed Second Language Acquisition or ISLA)正是助力外语教师教学理论与实践的催化剂。基于此背景，为推进我国课堂二语习得研究，加强本领域国内外学术交流，兹定于2024年9月20日至22日在陕西西安召开第六届全国课堂二语习得研究论坛。本届论坛由中国英汉语比较研究会二语习得研究专业委员会主办，9159金沙申请大厅承办。诚邀国内外学者相约古都，共聚西交大。

1. 征稿方向

本次论坛以“课堂二语习得和语言教师发展”为主题，围绕二语习得主流理论对课堂教学的启示、二语习得研究成果在课堂教学、教师教育方面的应用等研究领域，旨在拓展新视野，启迪新思维，探究新方法，分享新成果。包括但不限于如下分议题:

· 课堂二语习得与中国外语教学的理论与实践;

· 课堂二语习得和语言教师发展研究；

· 课堂二语习得和语言教师心理研究；

· 课堂二语习得与语言评估研究;

· 复杂动态系统理论视角下的课堂二语习得;

· 社会文化论视角下的课堂二语习得;

· 学习者个体差异与课堂二语习得;

· 语言教学法与课堂二语习得;

· 课程思政与课堂二语习得;

· 语言政策与课堂二语习得;

· 对外汉语教学与课堂二语习得;

· 教育技术在课堂二语习得的理论与应用。

2. 特邀主旨发言专家（按英文姓氏首字母或姓氏音序排列）

· Ana Maria Ferreira Barcelos (巴西维索萨联邦大学)

· Peter de Costa (美国密歇根州立大学)

· Shaofeng Li（美国佛罗里达州立大学）

· Shawn Loewen (美国密歇根州立大学)

· Lawrence Jun Zhang (新西兰奥克兰大学)

· 陈亚平（北京外国语大学）

· 高洋（西安交通大学）

· 武和平（西北师范大学）

· 徐锦芬（华中科技大学）

· 郑咏滟（复旦大学）

3. 主旨发言题目

· The relationship between ISLA research and L2 teaching: Good, bad, or irrelevant? （主讲人：Shawn Loewen）

· 任务复杂度对二语口语产出的影响 （主讲人：徐锦芬）

· Feedback Looms Large: L2 Learners’ Engagement with AWE-teacher Integrated Feedback in a Technology-empowered Context（主讲人：Lawrence Jun Zhang）

· 复杂动态系统理论下的课堂二语习得：数智时代的机遇与挑战（主讲人：郑咏滟）

· Beliefs about language learning and teaching and emotions: insights for SLA and language teacher education（主讲人：Ana Maria Ferreira Barcelos）

· The Impact of Artificially Intelligent Generated Content (AIGC) on Language Learning and Teaching: Perspectives from Teachers and Students（主讲人：高洋）

· Individual Differences and Task-Based Language Teaching（主讲人：Shaofeng Li）

· 儿童在线英语分级阅读效果探索（主讲人：陈亚平）

· The Emotional Turn in Second Language Teacher Education: Why Affect Matters（主讲人：Peter de Costa）

· 基于虚拟智能体的二语课堂互动活动设计及应用（主讲人：武和平）

4. 特邀专题论坛

特邀论坛（一）：积极心理学与课堂二语习得

（召集人：李成陈；点评专家：滕琳）

特邀论坛（二）：二语习得中的教师身份发展

（召集人：方帆；点评专家：张润晗）

特邀论坛（三）：课堂二语习得下的教学设计、应用与评估

（召集人：潘琳；点评专家：罗少茜）

特邀论坛（四）：社会文化理论指导的外语教材使用研究

（召集人：秦丽莉；点评专家：张艳红）

特邀论坛（五）：新技术赋能下的外语学习

（召集人：王永亮；点评专家：黄芳）

特邀论坛（六）：CLI与课堂二语习得

（召集人：夏洋；点评专家：钱希）

特邀论坛（七）：续论与课堂二语习得

（召集人：王敏；点评专家：张晓鹏）

特邀论坛（八）：POA与课堂二语习得

（召集人：张伶俐；点评专家：高洋）

特邀论坛（九）：国际中文教育与课堂二语习得

（召集人：张未然；点评专家：耿直）

特邀论坛（十）：语言评估与课堂二语习得

（召集人：陈慧麟；点评专家：孟亚茹）

5. 主编论坛：

6. 会议议程（拟）

7. 投稿须知

（1）投稿者需自觉遵守学术诚信原则。

（2）来稿摘要或选题须尚未在国内外各类学术性会议或公开刊物上发表，符合学术规范，论证有理有据，具有独到的学术见解。

（3） 论坛通过问卷星的方式收集参会回执和论文摘要，分组发言每人15分钟，发言时长为12分钟，问答和点评3分钟。需提供分组发言摘要，包括题目（不超过 20 字）、摘要（不超过 250 字）、短摘要（不超过100字）、作者信息等。

（4）为了给更多学者提供参与和展示研究成果的机会，组委会决定将摘要提交的截止日期延长至2024年7月21日，并预计于7月底发放录用通知，欢迎各位学者踊跃投稿并积极参与本次会议。

请打开下方链接或扫描二维码报名，并填写参会回执。

不发言只参加会议者也请填写会议回执申请参会。

https://www.wjx.cn/vm/wFpjPN2.aspx#

8. 会议费用

会议会务费1500元（教师）/800元（持在读学生证），会议期间用餐由会务组统一安排，交通住宿由参会者自理。缴费方式为现场刷银行卡缴费。全体参会者将获得参会证明。

9. 联系方式

联系人：

张 颖（13636704483）

赵改婷（15891447166）

王晓晨（18550121545）

刘晏辰（18802929313）

王麒凯（13364423467）

10. 会议推荐酒店

西安交通大学南洋大酒店（近地铁口，距离会场步行十分钟）

单住：单住460元/天（含早）

拼房：拼房230元/人/天（标间、含早）

西安德泉酒店（近交大小吃街，距离会场步行十五分钟）

单间（单住）：350元/人/天（含单早）

标间（拼住）：380元/2人/天（含双早，自行拼房）

*如需会务组协助预定房间，请在回执中填写具体住房需求情况，于7月21日之前反馈，也可自行咨询预定。

订房电话：15802932775（南洋 张经理）13891925420（德泉 郑经理）

第六届全国课堂二语习得研究论坛会务组

2024年 6月26日